Jak w pracy edukacyjnej unikać stereotypizacji, nie tylko jeśli chodzi o temat, ale także w kontekście grupy, z którą pracujemy? Jak łączyć różne perspektywy opowiadając o “trudnej historii”? Jak upamiętniać przeszłość w zróżnicowanym, wielonarodowym i wieloetnicznym środowisku? To tylko niektóre z pytań na które odpowiedzi szukali/ły uczestnicy/czki seminarium Multiperspectivity in Challenging Times, które odbyło się Wiedniu w dniach 12-14 lutego. W wydarzeniu uczestniczyli/ły edukatorzy/ki i pracownicy/czki instytucji kultury z Polski, Niemiec, Austrii, Czech, Słowacji, Litwy, Portugalii i Włoch.
Podczas tego spotkania HIA PL reprezentowała Larysa Michalska, Managerka projektów. Seminarium zostało zorganizowane przez Minor – niemiecką interdyscyplinarną i międzykulturową organizację działającą na rzecz na rzecz marginalizowanych grup społecznych, która w pracy edukacyjnej skupia się na łączeniu koncepcji pedagogicznych, współpracy międzykulturowej i ponadpokoleniowej oraz na wspieraniu partycypacji i aktywnego udziału grup marginalizowanych w społeczeństwie.
To nie koniec naszej współpracy, bo już niebawem zaczynamy wspólny projekt wokół herstorii i wątków migracyjnych. Stay tuned!