3 marca odbył się webinar „Niezapomniane lekcje historii, czyli jak włączyć aplikacje do edukacji historycznej”, który poprowadziła Agnieszka Jankowiak-Maik znana w sieci jako @babkaodhisty. Tytuł tego spotkania nie był przypadkowy. Jego główną osią była stworzona przez Humanity in Action Polska pierwsza tego rodzaju edukacyjno-aktywistyczna aplikacja mobilna 10 KROKÓW.
Uczestnicy i uczestniczki webinaru mogli i mogły zajrzeć do wnętrza aplikacji, przejść kolejne kroki, a także przekonać się jak wiele treści edukacyjnych można zmieścić w tak, wydawałoby się, niewielkim narzędziu. Prowadząca, bazując na swoim nauczycielskim doświadczeniu, zaprezentowała szereg cyfrowych narzędzi mogących usprawnić i uatrakcyjnić lekcje historii (i nie tylko!) oraz sprawić, że młodzi ludzie z większą uważnością będą przyglądać się także otaczającemu ich światu.
Po webinarze „Niezapomniane lekcje historii, czyli jak włączyć aplikacje do edukacji historycznej” nauczyciele i nauczycielki, którzy i które do tej pory nie byli/były pewni/pewne, czy edukacyjno-aktywistyczna aplikacja mobilna 10 KROKÓW będzie narzędziem pomocnym w ich pracy lub zastanawiali/zastanawiały się, czy poprzez nowe technologie można uczyć o „poważnych tematach”, nie powinni/nie powinny mieć żadnych wątpliwości, że tak!
Jak podkreśliła Agnieszka Jankowiak-Maik „Dzięki tej aplikacji niejedną lekcję lepiej wam się poprowadzi. Nie tylko uczniowie i uczennice z tego skorzystają, ale wy również. Nie znam podobnego narzędzia i kiedy poznawałam je kilka miesięcy temu […] to ja się zachwyciłam, bo wydaje mi się, że czegoś takiego bardzo w edukacji brakuje. I myślę, że będziecie bardzo zadowoleni, bo da wam mnóstwo inspiracji na różne lekcje, nie tylko historii”.
Aplikację możesz pobrać za darmo:
Zapis webinaru „Niezapomniane lekcje historii, czyli jak włączyć aplikacje do edukacji historycznej” możecie zobaczyć: tutaj.
O łączeniu edukacji historycznej z edukacją o prawach człowieka i z aktywizmem, rozmawialiśmy w czasie webinaru (po polsku) „Prawa człowieka to nie (tylko) historia!”, którego zapis możecie zobaczyć: tutaj.
O sposobach i metodach edukowania o trudnej historii za pomocą biografii i historii lokalnych rozmawialiśmy w czasie webinaru (po angielsku) „History, herstory, our story. How to teach about the difficult past through bios and local history?”. Jego zapis znajdziecie: tutaj.
Zapis webinarium „Ludobójstwo. Definicja, historia, przeciwdziałanie”, w trakcie którego dr Tomasz Cebulski, historyk, politolog i przewodnik po Państwowym Muzeum Auschwitz-Birkenau, wyjaśnił genezę terminu „ludobójstwo”, wiążąc przykłady zbrodni i działań do nich prowadzących z teorią 10 kroków stworzoną przez prof. G. Stantona, możecie zobaczyć: tutaj.
Aplikacja 10 KROKÓW powstała w ramach projektu „Przejdź do historii! Przyjmij wyzwanie”.
Projekt finansowany jest przez Fundację „Pamięć, Odpowiedzialność i Przyszłość” (EVZ) oraz Federalne Ministerstwo Spraw Zagranicznych w ramach programu YOUNG PEOPLE remember.
Patronat honorowy:
POLIN Muzeum Historii Żydów Polskich
Patronaty:
Jewish.pl ngo.pl Instytut Judaistyki Uniwersytet Jagielloński w Krakowie Oświęcimski Instytut Praw Człowieka